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| Os Cursos de Educação e Formação (CEF) são uma oportunidade para poderes concluir a escolaridade obrigatória, através de um percurso flexível e ajustado aos teus interesses, ou para poderes prosseguir estudos ou formação que te permita uma entrada qualificada no mundo do trabalho.
Neste sentido, cada curso corresponde a uma etapa de educação/formação (desde o Tipo 1 ao Tipo 7) cujo acesso está relacionado com o nível de habilitação escolar e profissional que já alcançaste. No final de cada etapa obterás uma certificação escolar e profissional.
Para quem Os CEF podem ser indicados para ti se te encontras nas seguintes condições: - idade igual ou superior a 15 anos; - habilitações escolares inferiores ao 2.º e 3.º ciclos ou ensino secundário ou o ensino secundário já concluído; - ausência de certificação profissional ou interesse na obtenção de uma certificação profissional de nível superior à que já possuis. Qual o objetivo Os CEF incentivam-te ao prosseguimento de estudos/formação e permitem que possas adquirir competências profissionais, através de soluções flexíveis, de acordo com os teus interesses e as necessidades do mercado de trabalho local.
O que são Os CEF são percursos formativos organizados numa sequência de etapas de formação (desde o tipo 1 ao tipo 7), consoante as tuas habilitações de acesso e a duração das formações. Independentemente da tipologia, todos os CEF integram quatro componentes de formação: - Sociocultural; - Científica; - Tecnológica; - Prática. A matriz curricular dos cursos de Tipo 1, 2 e 3 é a seguinte:
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COMPONENTES DE FORMAÇÃO |
ÁREAS DE COMPETÊNCIA |
DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO |
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Sociocultural |
Línguas, Cultura e Comunicação |
Língua Portuguesa Língua Estrangeira Tecnologias de Informação e Comunicação |
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Cidadania e Sociedade |
Cidadania e Mundo Atual Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho Educação Física |
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Científica |
Ciências Aplicadas |
Matemática Aplicada Disciplina Específica 2 |
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Tecnológica |
Tecnologias Específicas |
Unidade(s) do Itinerário de Qualificação Associado
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Prática |
Estágio em Contexto de Trabalho |
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A matriz curricular dos cursos de Tipo 4, 5, 6, 7 e do Curso de Formação Complementar é a seguinte:
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COMPONENTES DE FORMAÇÃO |
ÁREAS DE COMPETÊNCIA |
DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO |
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Sociocultural |
Línguas, Cultura e Comunicação |
Português Língua Estrangeira Tecnologias de Informação e Comunicação |
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Cidadania e Sociedade |
Cidadania e Sociedade Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho Educação Física |
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Científica |
Ciências Aplicadas |
Disciplina(s) de Ciências Aplicadas: Disciplina Específica 1* Disciplina Específica 2* Disciplina Específica 3*
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Tecnológica |
Tecnologias Específicas |
Unidade(s) do Itinerário de Qualificação Associado
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Prática |
Estágio em Contexto de Trabalho |
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* Disciplinas/domínios de suporte científico à qualificação profissional por ti desejada. Áreas de formação Os CEF são da responsabilidade conjunta do Ministério da Educação e da Ciência (MEC) e do Ministério da Economia e do Emprego (MEE). Nos estabelecimentos de ensino sob tutela do MEC funcionam cursos integrados nas seguintes áreas de formação:
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- Ambientes naturais e vida selvagem - Artesanato - Audiovisuais e produção dos media - Biblioteconomia, arquivo e documentação - Ciências informáticas - Comércio - Contabilidade e fiscalidade - Construção civil - Construção e reparação de veículos a motor - Cuidados de beleza - Eletricidade e energia - Eletrónica e automação - Floricultura e jardinagem - Gestão e administração |
- Hotelaria e restauração - Indústrias alimentares - Indústrias do têxtil, vestuário, calçado e couro - Marketing e publicidade - Materiais - Metalurgia e metalomecânica - Produção agrícola e animal - Proteção do ambiente - Serviços de apoio a crianças e jovens - Serviços domésticos - Silvicultura e caça - Tecnologia dos processos químicos - Terapia e reabilitação
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Existem ainda outros cursos, a funcionar em Centros de Formação Profissional do Institiuto do Emprego e Formação Profissional e noutras entidades formadoras acreditadas.
Qual a certificação Após a conclusão de um CEF, com total aproveitamento, obténs uma certificação escolar equivalente ao 2.º ciclo, 3.º ciclo ou ensino secundário, ou ainda um certificado de competências escolares, e uma certificação profissional, conferindo-te o nível 1, 2 ou 4 de qualificação do Quadro Nacional de Qualificações (QNQ), em função do percurso efetuado, de acordo com o quadro que se segue:
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PERCURSOS DE FORMAÇÃO |
HABILITAÇÕES DE ACESSO |
DURAÇÃO MÍNIMA (horas) |
CERTIFICAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL |
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Tipo 1* |
Inferiores ao 6º ano de escolaridade, com duas ou mais retenções |
1125 (Percurso com a duração até 2 anos) |
2º ciclo do ensino básico e certificação profissional
Nível 1 de qualificação do Q.N.Q. |
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Tipo 2* |
Com o 6º ano de escolaridade, 7º ou frequência do 8º ano
Com capitalizações de 1/3 da totalidade das unidades que constituem o plano curricular do 3.º ciclo do ensino básico recorrente |
2109 (Percurso com a duração de 2 anos) |
3º ciclo do ensino básico e certificação profissional
Nível 2 de qualificação do Q.N.Q. |
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Tipo 3* |
Com o 8º ano de escolaridade ou frequência, sem aprovação, do 9º ano de escolaridade
Com capitalizações de 2/3 da totalidade das unidades que constituem o plano curricular do 3.º ciclo do ensino básico recorrente |
1200 (Percurso com a duração de 1 ano) |
3º ciclo do ensino básico e certificação profissional
Nível 2 de qualificação do Q.N.Q. |
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Tipo 4 |
Titulares do 9º ano de escolaridade, ou com frequência do nível secundário com uma ou mais retenções, sem o concluir |
1230 (Percurso com a duração de 1 ano) |
Certificação profissional
Nível 2 de qualificação do Q.N.Q. |
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Curso de Formação Complementar |
Titulares de um curso de tipo 2 ou 3 ou de um curso de qualificação inicial de nível 2 e o 9º ano de escolaridade, que pretendam prosseguir a sua formação |
1020 (Percurso com a duração de 1 ano) |
Certificado de acesso ao Tipo 5 |
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Tipo 5 |
Com o 10º ano de um curso do ensino secundário ou equivalente, ou frequência do 11º ano, sem aproveitamento, ou titular de percurso tipo 4, ou 10º ano profissionalizante, ou curso de qualificação inicial de nível 2 com curso de formação complementar |
2276 (Percurso com a duração de 2 anos) |
Ensino secundário e certificação profissional
Nível 4 de qualificação do Q.N.Q. |
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Tipo 6 |
Com o 11º ano de um curso do ensino secundário ou equivalente ou frequência do 12º ano sem aproveitamento |
1380 (Percurso com a duração de 1 ano) |
Ensino secundário e certificação profissional
Nível 4 de qualificação do Q.N.Q. |
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Tipo 7 |
Titular do 12º ano de um curso científico-humanístico ou equivalente do nível secundário de educação que pertença à mesma ou a área de formação afim |
1155 (Percurso com a duração de 1 ano) |
Certificação profissional
Nível 4 de qualificação do Q.N.Q. |
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* também podem aceder a este percurso os jovens com idade inferior a 15 anos, mediante autorização da Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares. ORGANOGRAMA DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
Prosseguimento de estudos/formação A conclusão de cada ciclo de formação permite que prossigas estudos e obtenhas formação nos níveis seguintes: - a conclusão de um CEF Tipo 1 permite-te o ingresso no 3.º ciclo do ensino básico; - a conclusão de um CEF Tipo 2 ou 3 permite-te o ingresso num dos cursos do nível secundário de educação: * desde que cumpras o curso de formação complementar, caso queira continuar nesta modalidade de educação e formação; * desde que realizes exames nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, caso optes por um curso da modalidade geral de educação. - a conclusão de um CEF Tipo 4 permite-te o prosseguimento de estudos num CEF Tipo 5; - a conclusão de um CEF Tipo 5, 6 ou 7 permite-te o prosseguimento de estudos: * num Curso de Especialização Tecnológica, numa área de estudos afim; * num curso de nível superior, desde que cumpras os requisitos constantes do regulamento de acesso ao ensino superior.
Onde Os CEF podem funcionar em: - estabelecimentos do ensino público; - estabelecimentos do ensino particular e cooperativo; - Centros de Formação Profissional do Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP); - outras entidades formadoras acreditadas. Legislação Se quiseres saber mais sobre os Cursos de Educação e Formação podes consultar a legislação referente a esta oferta educativa e formativa.
Reorientação do percurso formativo em cursos do nível secundário de educação O despacho normativo n.º 29/2008, de 5 de junho, introduziu alterações ao despacho normativo n.º 36/2007, de 8 de outubro, que regula o processo de reorientação do percurso formativo dos alunos entre cursos do nível secundário de educação abrangidos pelo decreto-lei n.º 74/2004, de 26 de março. As alterações introduzidas procuraram aperfeiçoar os mecanismos de reorientação existentes - sobretudo através da adoção de soluções mais flexíveis e de um reforço da diversidade da atual oferta formativa do nível secundário de educação - incidindo, essencialmente, sobre: (i) o apuramento da classificação de disciplinas, nos regimes de permeabilidade e de equivalência; (ii) a frequência de um curso do nível secundário de educação após a conclusão de um outro; e (iii) a creditação de módulos concluídos com aproveitamento no curso de origem. Para um melhor esclarecimento e a devida apropriação das alterações introduzidas pelo despacho normativo n.º 29/2008, de 5 de junho, os serviços da então Agência Nacional para a Qualificação, I.P. (ANQ, I.P.) e Direção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (DGIDC) elaboraram conjuntamente um Documento Informativo sobre este assunto.
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